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中國西藏網微信“氣溫低可不穿校服”，真正以學生為本
據《寧波晚報》報道，上周末寒潮來襲，寧波市多所學校發出通知：近日氣溫較低，學生可以不穿校服，注意保暖。
一般來說，校服比較單薄，保暖性比較差，如果學生在校服里面添加羽絨服等保暖衣服，校服可能裹不上，即使勉強裹上，也不美觀，有人調侃“像‘粽子’和‘面包’”。因此，如果在寒冷天氣，學校還堅持要求學生穿校服，可能會使學生被凍壞，影響學生安心學習和身體健康。
以往在一些地方，因為降溫，就有學校在穿羽絨服問題上與學生發生矛盾。如有的學校要求學生只能穿校服到校，學生只得把羽絨服等保暖衣服穿在里邊。還有的學校倒是允許學生穿保暖的衣服，但規定里邊一定要穿校服，這毫無意義。
其實，在寒冷的冬天，穿什么不重要，保暖最重要。氣溫驟降之時，寧波多所學校發布通知可以不穿校服，以保暖為主，這讓學生和學生家長體會到了學校深深的暖意。
此前，教育主管部門多次表示，從未做出“天冷了，不能穿自己保暖外套”這樣的規定。學校“以學生為本”，就得把學生的冷暖放在心上，當成大事。
當然，此事也提醒學校，定制冬季校服時不妨多一些創新。近年來，不少學校的冬季校服外殼采用防風面料，帶有可拆卸的羽絨內膽，可以分開穿。這就保障了學生的“穿衣自由”。
當然，征訂校服時，學校也要聽取學生和學生家長以及其他方面有關專家的意見，根據學生的意愿，不得強制學生購買。在綜合各方意見的情況下，適時對校服制作等進行調整。
“可以不穿校服”體現學校管理的善意。校服代表著學校和學生的形象，應該盡可能做到實用性、舒適性和外觀美并重。學生穿校服，能夠體現“整體感”，但穿校服再好看，也絕對不能讓孩子凍著——這才是“以學生為本”。
□胡建兵(職員)
(新京報)
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