10月29日，面向“關鍵少數”的重要一課，在中央黨校（國家行政學院）舉行。習近平總書記在省部級主要領導干部學習貫徹黨的二十屆三中全會精神專題研討班開班式上發表重要講話，深刻總結新時代全面深化改革取得的歷史性成就，深刻闡明進一步全面深化改革的一系列重大理論和實踐問題，對堅持守正創新、講求科學方法、營造良好氛圍提出明確要求。

　　這堂“關鍵一課”有著怎樣的重要背景？總書記的講話釋放哪些重要信息？《時政新聞眼》為你解讀。

視頻：習近平在省部級主要領導干部學習貫徹黨的二十屆三中全會精神專題研討班開班式上發表重要講話

　　01

　　面向“關鍵少數”的重要一課

　　在黨的全國代表大會或中央全會作出事關黨和國家發展的重大決策部署之后，舉辦省部級主要領導干部專題研討班，是我們黨加強思想理論武裝、推進決策部署落實的重要方式。

　　黨的十八大以來，此類專題研討班一般在每年年初舉行。今年，黨的二十屆三中全會在7月份召開。3個月后，貫徹全會精神的專題研討班舉行，這也是黨的十八大以來此類專題研討班首次在當年第四季度舉行。

中央黨校（國家行政學院）。（總臺央視記者程鋮拍攝）

　　此次專題研討班的學員包括：各省區市和新疆生產建設兵團、中央和國家機關有關部門、有關人民團體，中央管理的金融機構、企業、高校，解放軍各單位和武警部隊主要負責同志。

　　習近平總書記曾說，“領導干部是黨和國家事業發展的‘關鍵少數’，對全黨全社會具有風向標作用”。

　　組織“關鍵少數”以專題研討班的形式集中學習、研討交流，有利于進一步統一思想、匯聚合力、推動落實。

省部級主要領導干部專題研討班開班式現場。（總臺央視記者郭鴻拍攝）

　　此次研討班，聚焦學習貫徹黨的二十屆三中全會精神。意義重大，時機關鍵。

　　在黨的二十屆三中全會上，總書記強調，“學習好貫徹好全會精神是當前和今后一個時期全黨全國的一項重大政治任務。”

　　全會閉幕至今已滿百日。全會召開以來，總書記主持召開中央政治局會議、中央全面深改委會議等重要會議，并赴東中西部地區考察調研，強調深入貫徹黨的二十屆三中全會精神，全力抓好改革任務的組織實施。新征程進一步全面深化改革，交出一份沉甸甸的“百日答卷”。

　　在此背景下，總書記為“關鍵少數”上關鍵一課釋放鮮明信號，也就是要把學習貫徹全會精神不斷引向深入，引導全黨全國人民堅定改革信心，更好凝心聚力推動改革行穩致遠。

專題研討班學員步入會場。（總臺央視記者程鋮拍攝）

　　02

　　堅持守正創新：重點強調一個重大原則

　　黨的二十屆三中全會，繪就了進一步全面深化改革的“全景圖”。如何引導全黨特別是高級干部全面準確理解全會精神，深刻把握進一步全面深化改革的指導思想、總體目標、重大原則、科學方法？如何把“大寫意”轉化為“工筆畫”“施工圖”？習近平總書記在“關鍵一課”中指明方向。

　　全會以“六個堅持”指明進一步全面深化改革必須貫徹的原則：堅持黨的全面領導、堅持以人民為中心、堅持守正創新、堅持以制度建設為主線、堅持全面依法治國、堅持系統觀念。

　　總書記在10月29日的開班式上，重點強調了“守正創新”這一重大原則。

中央黨校（國家行政學院）。（總臺央視記者范一鳴拍攝）

　　進一步全面深化改革往什么方向走，這是一個帶有根本性的問題。總書記思慮深遠，多次強調要“堅持守正創新”。

　　全會前夕，總書記在山東濟南主持召開企業和專家座談會時鮮明指出，“要堅持守正創新，改革無論怎么改，堅持黨的全面領導、堅持馬克思主義、堅持中國特色社會主義道路、堅持人民民主專政等根本的東西絕對不能動搖，同時要敢于創新，把該改的、能改的改好、改到位，看準了就堅定不移抓。”

　　全會期間，總書記再次強調，堅持守正創新，既要有道不變、志不改的強大定力，又要有敢創新、勇攻堅的銳氣膽魄，推動改革不斷取得新突破。

　　在10月29日的講話中，總書記再次強調，“該改的堅決改，不該改的不改”。

省部級主要領導干部專題研討班開班式現場。

　　關于“守正”，總書記說，我們的改革是有方向、有原則的。堅持黨的全面領導、堅持馬克思主義、堅持中國特色社會主義、堅持人民民主專政，以促進社會公平公正、增進人民福祉為出發點和落腳點，這些都是管根本、管方向、管長遠的，“任何時候任何情況下都不能有絲毫動搖”。

　　關于“創新”，總書記強調，要順應時代發展新趨勢、實踐發展新要求、人民群眾新期待，突出經濟體制改革這個重點，全面協調推進各方面改革，大力推進理論創新、實踐創新、制度創新、文化創新以及其他各方面創新。

省部級主要領導干部專題研討班開班式現場。

　　03

　　講求科學方法：重點闡釋一組辯證關系

　　黨的二十屆三中全會提出300多項重要改革舉措，涵蓋經濟、政治、文化、社會、生態文明和黨的建設等各領域。改革任務千頭萬緒，如何抓好落實？

　　“改革是一項系統工程，需要講求科學方法，處理好方方面面的關系。”在10月29日的開班式上，習近平總書記重點闡釋進一步全面深化改革要把握好的“四對關系”：堅持改革和法治相統一，堅持破和立的辯證統一，堅持改革和開放相統一，處理好部署和落實的關系。

中央黨校（國家行政學院）。（總臺央視記者范一鳴拍攝）

　　關于改革與法治，總書記曾經打過一個比喻：兩者“如鳥之兩翼、車之兩輪”。

　　在這次開班式上，總書記強調，既要“以改革之力完善法治”，也要“善于運用法治思維和法治方式推進改革”。

　　關于破與立，總書記也曾作過形象比喻：“不能把手里吃飯的家伙先扔了，結果新的吃飯家伙還沒拿到手，這不行。”

　　在開班式講話中，總書記強調，破立并舉、先立后破，該立的積極主動立起來，該破的在立的基礎上及時破，在破立統一中實現改革蹄疾步穩。

省部級主要領導干部專題研討班開班式現場。

　　關于改革和開放的關系，總書記有過深刻闡述：“改革和開放相輔相成、相互促進，改革必然要求開放，開放也必然要求改革。”

　　在這次開班式上，總書記指出，要穩步擴大制度型開放，主動對接國際高標準經貿規則，深化外貿、外商投資和對外投資管理體制改革。

　　一分部署，九分落實。總書記曾指出，“改革要重視謀劃，更要抓好落實。”

　　在開班式講話中，總書記強調，建立健全責任明晰、鏈條完整、環環相扣的工作機制，強化跟蹤問效，推動改革舉措落實落細落到位。

中央黨校（國家行政學院）。（總臺央視記者范一鳴拍攝）

　　進一步全面深化改革，領導干部既要當改革促進派，又要當改革實干家。

　　在這次開班式上，總書記強調，領導干部特別是高級干部擔負著推進改革的重要職責。要“直面矛盾問題不回避，鏟除頑瘴痼疾不含糊，應對風險挑戰不退縮，奮力打開改革發展新天地”。

　　進一步全面深化改革，既要發揮“關鍵少數”的關鍵作用，又要廣泛凝聚共識、充分調動一切積極因素。

　　在開班式講話中，總書記強調，要切實做好改革輿論引導工作。要加強對全會《決定》提出的一些重大理論觀點的研究和闡釋。要引導干部、群眾增強大局意識，正確對待改革中的利益關系調整和個人利害得失。

省部級主要領導干部專題研討班開班式現場懸掛的黨徽。（總臺央視記者郭鴻拍攝）

　　黨的二十屆三中全會前夕，習近平總書記在山東考察時說，“我們應當堅定一種信念，中國的改革開放之路一定可以成功。”

　　堅定改革信心、把準改革方向、強化改革責任、匯聚改革合力，進一步全面深化改革將為中國式現代化開辟廣闊前景，中國改革開放將譜寫新的壯麗篇章。