中國西藏網(wǎng)訊 領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、基層干部包片講、農(nóng)牧民宣講員兜底講、黨校教師示范講、駐村駐寺干部蹲點(diǎn)講、思政教師課堂講……連日來，拉薩市結(jié)合黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、西藏地方與祖國關(guān)系史，推動黨史學(xué)習(xí)教育宣講工作層層深入、步步遞進(jìn)，確保黨史學(xué)習(xí)教育在基層落地生根、開花結(jié)果。

　　布好局、謀好篇，讓宣講更有“質(zhì)”

　　黨史學(xué)習(xí)教育伊始，拉薩市制定印發(fā)《拉薩市黨史學(xué)習(xí)教育宣講工作方案》和《拉薩市黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)成員赴基層集中輔導(dǎo)宣講方案》，明確宣講目標(biāo)任務(wù)、教育對象、宣講內(nèi)容、工作步驟、工作要求。

　　拉薩市組建了以黨校老師和基層宣講員為主體的市、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、村（居）以及教育、統(tǒng)戰(zhàn)、國資系統(tǒng)宣講隊(duì)伍511支，宣講員2508名。通過舉辦“學(xué)黨史 講故事 頌黨恩 跟黨走”宣講活動暨拉薩市首屆金牌宣講員大賽，開展拉薩市黨史學(xué)習(xí)教育基層骨干宣講員培訓(xùn)班，帶動各級宣講員切實(shí)把學(xué)黨史、悟思想落地落實(shí)。

　　分好類、嚴(yán)施教，讓宣講更有“效”

　　針對不同群體黨員干部特點(diǎn)，拉薩市杜絕“一刀切”“一口悶”的簡單粗放式宣講教育，在總結(jié)以往宣講經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對宣講對象分門別類、因人施教。

　　針對黨員干部開展理論宣講，邀請領(lǐng)導(dǎo)干部和專家學(xué)者，運(yùn)用鮮活的資料、生動的故事、翔實(shí)的數(shù)據(jù)，舉行集中宣講報告會，組織拉薩市市直機(jī)關(guān)、企業(yè)、各縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）的黨員干部認(rèn)真聆聽，推動廣大黨員干部學(xué)出忠誠、學(xué)出信仰、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出本領(lǐng)、學(xué)出責(zé)任、學(xué)出干勁、學(xué)出廉潔。

　　針對農(nóng)牧民（居民）群眾開展成就和政策宣講，圍繞“永遠(yuǎn)跟黨走”主題，結(jié)合投身“鄉(xiāng)村振興”、增強(qiáng)“造血能力”、貢獻(xiàn)“長治久安”等群眾切身實(shí)際問題，充分利用新時代文明實(shí)踐中心陣地，組織農(nóng)牧民群眾開展“談新變化、說新機(jī)遇、講新發(fā)展”座談，編印發(fā)放漢藏雙語《基層群眾黨史知識問答》，以通俗化、大眾化的語言，向農(nóng)牧民群眾宣講中國共產(chǎn)黨成立100周年來的光輝歷史和西藏和平解放70周年來取得的偉大成就，宣講國家制度和國家治理體系“十三個”顯著優(yōu)勢，幫助群眾了解各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策。

　　針對廣大青年開展事例宣講，采取“小故事大道理、小切口大背景”的方式，充分利用愛國主義教育基地，邀請老黨員、老干部和先進(jìn)模范現(xiàn)身說法，開設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育“青年專題”宣講，向高中職校師生、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位青年干部、“兩新”組織團(tuán)員等廣大青年代表講清楚、講明白、講透徹中國共產(chǎn)黨從小到大、由弱到強(qiáng)，不斷走向勝利的偉大征程，教育引導(dǎo)廣大青年傳承紅色基因，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

　　針對寺廟僧尼開展民族宗教政策宣講，結(jié)合深化“遵行四條標(biāo)準(zhǔn)、爭做先進(jìn)僧尼”教育實(shí)踐活動，在拉薩市各大寺廟廣泛開展“黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)寺廟”專題宣講，通過發(fā)放黨的民族宗教政策法規(guī)資料、現(xiàn)場講解等方式，講清楚藏傳佛教是中華文化組成部分的客觀歷史事實(shí)，教育引導(dǎo)寺廟僧尼堅持藏傳佛教中國化方向，更好引導(dǎo)藏傳佛教與社會主義社會相適應(yīng)。

　　針對企業(yè)職工開展互動宣講，充分發(fā)揮“職工之家”陣地作用，利用職工大會、技能比賽等活動節(jié)點(diǎn)，克服工學(xué)矛盾，深入工地、走進(jìn)車間，利用輪休間隙，與一線工人、技術(shù)代表進(jìn)行現(xiàn)場交流，深入開展多頻次、全方位宣講，進(jìn)一步激發(fā)企業(yè)職工在黨史的精神洗禮下，樹立“主人翁意識”，立足本職崗位、爭創(chuàng)一流業(yè)績。

　　講方法、重創(chuàng)新，讓宣講更吸“睛”

　　學(xué)習(xí)黨史要學(xué)什么、講什么，始終是拉薩市黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組一直思考的問題。

　　拉薩市各級黨組織書記切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)頭示范作用，利用“書記講黨課”平臺，結(jié)合干部群眾身邊發(fā)展變化，采取播放短視頻、PPT圖文講解、互動性交流等喜聞樂見的形式，把黨的光輝歷程和豐功偉績根植于干部群眾，積極引導(dǎo)干部群眾增進(jìn)“五個認(rèn)同”。

　　各級基層宣講員創(chuàng)新采用“宣講進(jìn)農(nóng)家”“宣講進(jìn)茶館”“宣講進(jìn)車隊(duì)”“宣講進(jìn)工地”等方式，深入田間地頭、牧區(qū)草場、施工現(xiàn)場等基層陣地，本縣（區(qū)）農(nóng)牧民宣講員流動宣講，縣（區(qū)）委黨校老師交叉宣講，堅持曉之以理、動之以情，耐心細(xì)致解答政策，引導(dǎo)群眾自發(fā)講村史、談變化、頌黨恩，切實(shí)增強(qiáng)宣講工作的說服力和感染力，不斷擴(kuò)大廣大群眾的知曉率和參與度。

　　各學(xué)校思政老師充分發(fā)揮學(xué)校主陣地、課堂主渠道、教師主力軍“三大作用”，以“立德樹人——永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，通過開學(xué)第一課、思政理論課、實(shí)踐活動課“三大課堂”，以深入開展“小手拉大手”活動為載體，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校和家庭教育中的橋梁紐帶作用，積極建立家校共育平臺，通過家長學(xué)校、家委會、主題家長會、親子活動、家訪等形式拓展延伸學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育主陣地，以點(diǎn)帶面，從線到片，廣泛動員學(xué)生學(xué)黨史、說黨史、悟黨史，系好人生第一粒扣子，并以學(xué)生帶動影響家長一起學(xué)黨史、感黨恩，幫助家長群體樹立正確的黨史觀。

　　截至目前，拉薩市以黨史學(xué)習(xí)教育為主題累計開展宣講10944場次，受眾875520人次。廣大黨員干部群眾一致表示，通過接受形式多樣的宣講教育，從黨史中領(lǐng)悟到黨的先進(jìn)性，進(jìn)一步汲取經(jīng)驗(yàn)和力量，激勵我們自覺繼承革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、補(bǔ)足精神之鈣，凝聚起建設(shè)團(tuán)結(jié)富裕文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化新拉薩的信心和決心。（中國西藏網(wǎng) 綜合/王媛媛）