“為救李郎離家園，誰料皇榜中狀元……”2021年雅礱文化旅游節(jié)開幕式文藝演出中，西藏自治區(qū)山南市第二高級中學藏族學生藏漢雙語演繹黃梅戲經(jīng)典劇目《女駙馬》選段讓觀眾記憶猶新。

　　在相距不遠的拉薩市達孜區(qū)，不久前也有一場文化交流活動。昆曲、六弦琴、魔術表演接連呈現(xiàn)在觀眾面前，非物質文化遺產(chǎn)藝術和現(xiàn)代藝術的碰撞，讓演出現(xiàn)場傳出陣陣掌聲。

　　行走在雪域高原，細數(shù)能看到許多這樣的文化交流場景。文化交流，豐富了當?shù)厝罕姷纳睿瑸樗麄儙砦幕⒀绲耐瑫r，也在無形中增進各民族交往交流交融。

　　今年8月份召開的中央民族工作會議指出，必須以鑄牢中華民族共同體意識為新時代黨的民族工作的主線，推動各民族堅定對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的高度認同，不斷推進中華民族共同體建設。

　　皖藏攜手，讓黃梅戲唱響“藏源山南”，蘇拉牽手，讓拉薩群眾家門口聆聽昆曲。你了解了我的傳統(tǒng)戲曲，我也認識了你的風俗習慣，這樣的文化交流無疑是增進民族文化理解乃至認同的有效途徑。

　　筆者了解到，通過利用課余時間的學習，在山南市第二高級中學，黃梅戲種子已經(jīng)播撒進藏族孩子們的心田。自援藏工作開展以來，江蘇和拉薩兩地之間的文化交流從未停歇，兩地間的人們也更加了解彼此。

　　皖藏元素、蘇拉牽手，在鑄牢中華民族共同體意識的道路上，希望這樣的融合越來越多，以文化交流為窗口、為載體，不斷增進各民族交往交流交融。（中國西藏網(wǎng) 文/王媛媛）