今年是浙江省對口援助青海省海西蒙古族藏族自治州的第十五年。15年來，一批又一批援青干部扎根高原，一個(gè)又一個(gè)援青項(xiàng)目落地海西，“浙江援青”的標(biāo)志隨處可見。“浙江援青”已經(jīng)成為一張讓海西人民舒心、放心、安心的金字招牌。

　　由于高原自然條件和以肉食為主的飲食習(xí)慣，海西州民眾心腦血管疾病高發(fā)。州人民醫(yī)院在相關(guān)領(lǐng)域的醫(yī)療力量薄弱，多數(shù)患者會選擇轉(zhuǎn)院到西寧治療。長期以來，州人民醫(yī)院的就診率一直不高。怎么辦？

　　2022年7月，單國棟作為浙江援青醫(yī)療隊(duì)伍的一員踏上高原，擔(dān)任海西州人民醫(yī)院的院長。

　　單國棟將12名援青醫(yī)療隊(duì)員安排到不同的值班組中，大家一起查房、一起討論治療方案。州人民醫(yī)院的科室數(shù)量僅為浙江三甲醫(yī)院的1/3，這給援青醫(yī)療隊(duì)伍提出了由“專”到“全”的業(yè)務(wù)要求。單國棟提出“學(xué)習(xí)型醫(yī)院”的建設(shè)目標(biāo)，通過搭建數(shù)字化圖書館，方便醫(yī)護(hù)人員及時(shí)學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)。

　　“治病更要治未病。”對于心腦血管疾病來說，提前預(yù)防的效果要遠(yuǎn)好于發(fā)病后治療。于是，單國棟帶領(lǐng)援青醫(yī)療隊(duì)伍廣泛開展調(diào)研，積極爭取援青資金，啟動了“海西州腦卒中高危人群早篩早治”公益項(xiàng)目。

　　海西州地域遼闊，人口密度低，優(yōu)秀教師資源緊缺。“我在德令哈辦講座，有的老師要從700多公里外的茫崖趕過來。”這樣的敬業(yè)精神讓周霖超深受觸動，也更加珍惜每一次與本地教師交流溝通的機(jī)會。

　　周霖超是浙江援青教師團(tuán)隊(duì)義務(wù)教育階段負(fù)責(zé)人，擔(dān)任德令哈一中校長。來到德令哈，周霖超的教師團(tuán)隊(duì)除了克服與浙江完全不同的高原氣候環(huán)境，還要應(yīng)對教育理念、學(xué)生基礎(chǔ)的差異。對于教師團(tuán)隊(duì)來說，如何將浙江先進(jìn)的教學(xué)資源，因地制宜地進(jìn)行調(diào)整來適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)基礎(chǔ)，也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

　　駱金是援青教師團(tuán)隊(duì)的一員，來到德令哈一中后，他發(fā)現(xiàn)這里的教材作業(yè)本設(shè)計(jì)有改進(jìn)的空間，于是結(jié)合原來學(xué)校的校本化作業(yè)，調(diào)整內(nèi)容難度后給自己帶的兩個(gè)班使用。“第一個(gè)學(xué)期，駱老師用自己改進(jìn)的校本化作業(yè)教學(xué)，所帶的班級基本上在年級里數(shù)一數(shù)二。到第二個(gè)學(xué)期，其他班級陸續(xù)采用了駱老師這套作業(yè)體系。”周霖超介紹。

　　徐翔老師有著豐富的創(chuàng)新性賽事舉辦經(jīng)歷，來到德令哈一中，便著手組織學(xué)生參加“未來之城”大賽。“孩子在監(jiān)督下認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績可能會提高，但他并不知道為什么要提高成績。”徐翔認(rèn)為，走出去看世界，是獲取學(xué)習(xí)動力的重要渠道，“另一方面，也是給他們提供自信，讓他們意識到自己跟其他地方的孩子是一樣的，只要付出努力就可以在更大的平臺上展示自己。”

　　在格爾木市昆侖路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，附近的居民正在參加免費(fèi)體檢。提起“浙江援青”，中心主任左海霞滿是感激。2024年4月，用“浙江援青”資金新建的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心新樓落成。2024年衛(wèi)生服務(wù)中心為轄區(qū)內(nèi)1598名60歲以上老人開展了免費(fèi)體檢。

　　“我們這里也承擔(dān)著格爾木市免費(fèi)的預(yù)防性體檢工作，用來給有需要的居民辦理健康證。”左海霞介紹。在格爾木市區(qū)，昆侖路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心是唯一開設(shè)在基層的免費(fèi)健康證辦理點(diǎn)。2024年，衛(wèi)生服務(wù)中心為居民累計(jì)辦理免費(fèi)健康證超過1500人次。

　　早上10點(diǎn)，高二學(xué)生林米瑾走進(jìn)了格爾木體育場旁的城市書房，翻開練習(xí)冊開始寫作業(yè)。“放寒假以后，在家里總是靜不下心來。這里安靜又舒適，非常適合學(xué)習(xí)。累了還可以去看一些課外書放松一下。”林米瑾說。

　　“格爾木城市書房共有6處，全部由援青資金出資建設(shè)，同時(shí)援青指揮部還為每個(gè)城市書房配備了5000冊左右的圖書。”格爾木市圖書館副館長李小梅介紹，“有了這樣的基礎(chǔ)，市圖書館再進(jìn)行日常的維護(hù)和圖書更換，我們的城市書房非常受歡迎。”

　　“援青工作組打造了‘青藏優(yōu)品’品牌，將本地的綠色有機(jī)農(nóng)畜產(chǎn)品品牌化，輸出到江浙的大市場上。”“浙江援青”格爾木工作組相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“項(xiàng)目是實(shí)打?qū)嵉馁Y金注入，覆蓋到群眾生活的方方面面，切實(shí)提高海西人民的生活水平。”